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Se pone en marcha “Santa Fe Juega”

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Se trata de una propuesta deportiva y cultural para jóvenes de 11 a 18 años en distintas disciplinas, entre ellas, Ajedrez, Atletismo, Básquetbol, Beach Voley, Bochas, Fútbol y Rugby.

El gobernador de la provincia, Miguel Lifschitz, encabezará este jueves el acto de lanzamiento del Programa “Santa Fe Juega” que incluye propuestas deportivas y culturales, desde las perspectivas escolar, comunitaria y federada, destinada a jóvenes de 11 a 18 años.

Los estudiantes podrán participar de distintas disciplinas como: Acuatlón, Ajedrez, Atletismo, Básquetbol, Beach Voley, Bochas, Canotaje, Cestoball, Ciclismo, Ciclismo de Montaña, Fútbol, Esgrima, Gimnasia Artística, Gimnasia Rítmica, Handball, Hockey, Judo, Karate, Levantamiento Olímpico, Lucha, Natación, Nado Sincronizado, Patín Artístico, Pelota Goma Trinquete, Rugby, Taekwondo, Tenis De Mesa, Tiro y Voleibol. Deportes Adaptados: Atletismo Adaptado, Básquetbol sobre silla de ruedas 3×3, Goalball, Natación, Fútbol Pc, Fútbol 5 y Voleibol integrado.

Hasta 2015 se denominó Olimpiadas Santafesinas, y a partir de este año comienza a desarrollarse con el nombre de “Santa Fe Juega”.

Los interesados podrán inscribirse desde el lunes 11 de abril hasta el 13 de mayo, para los deportes con proyección a los Juegos Nacionales Evita y hasta el 31 de mayo, para los deportes sin proyección nacional y disciplinas artísticas.

¿QUÉ ES SANTA FE JUEGA?

Es un programa implementado por el gobierno de la provincia de Santa Fe cuyo objetivo es propiciar la convivencia, la participación y la apropiación del espacio público por parte de jóvenes y adolescentes.

Su diseño incluye propuestas deportivas para distintas categorías, disciplinas y modalidades. También contempla la participación de jóvenes en propuestas artísticas con lo que se genera la posibilidad de producir un cruce de lenguajes: artístico y deportivo.

Los participantes podrán inscribirse en aquellos deportes clasificatorios para los Juegos Nacionales Evita, atravesando las distintas instancias: locales, departamentales, regionales y provincial.

Asimismo, se presenta la posibilidad de participar en deportes con alcance departamental, que complementan la propuesta deportiva, generando espacios de encuentro, haciendo lugar al dinamismo y necesidades de cada localidad.

Al mismo tiempo, para que la competencia no sea la única forma de relación entre jóvenes, Santa Fe Juega propone diferentes modalidades y dinámicas de participación. En tanto, se realizan “Encuentros Deportivos” de handball y atletismo para escuelas primarias y especiales (sexto y séptimo grado); y Santa Fe Juega “En Red” orientado a escuelas secundarias públicas, privadas, técnicas, rurales, especiales y para adultos, que mediante una jornada deportiva de voley y handball, puedan compartir y propiciar la integración.

LOCALIDADES SEDES

En la Región 1 – Reconquista: San Javier, Alejandra, Romang, Calchaquí, Vera, Margarita, Fortín Olmos, Reconquista, Las Toscas, Avellaneda, Malabrigo y Villa Ocampo.

En la Región 2 – Rafaela: San Jorge, Sastre, El Trébol, Cañada Rosquín, Rafaela, Sunchales, Humberto Primo, San Vicente, Santa Clara de Saguier, Ceres, San Cristóbal, San Guillermo, Tostado, Villa Minetti, y Gregoria Pérez de Denis.

En la Región 3 – Santa Fe: Gálvez, Coronda, Maciel/Centeno, Esperanza, San Carlos Centro, Humboldt, Pilar/Sarmiento, Progreso/Elisa, Helvecia, Santa Rosa de Calchines, Colonia Mascías, San Justo, La Criolla, Gobernador Crespo, Santa Fe/Santo Tomé, Monte Vera/Laguna Paiva, Recreo y Nelson/Llambi Campbell.

En la Región 4 – Rosario: Las Rosas, Las Parejas, Montes de Oca, Armstrong, Totoras, Oliveros, Correa, Cañada de Gómez, Villa Constitución, Alcorta, Máximo Paz, Bombal, Casilda, Chabás, Arequito, Los Quirquinchos, San Lorenzo, Fray Luis Beltrán, Carcarañá, Villa Mugueta, Rosario, Arroyo Seco, Pérez, Funes, Granadero Baigorria, Álvarez y Villa Gobernador Gálvez.

En la Región 5 – Venado Tuerto: Rufino, Venado Tuerto, Firmat, Diego de Alvear/ San Gregorio y Villa Cañás.

HISTORIA DEL PROGRAMA

Santa Fe Juega es un programa, inicialmente llamado Olimpíadas Santafesinas, que se desarrolla desde el 2013 y está orientado a jóvenes de todo el territorio provincial. En la primera edición participaron 76 mil jóvenes. En 2014 el número aumentó a 85 mil y en 2015 la inscripción contó con 130 mil jóvenes y adolescentes.

Durante los primeros tres años, la propuesta dejó un legado como agradecimiento a la participación de jóvenes, al apoyo y al compromiso de las distintas localidades. El legado de la edición 2013 fueron las pistas de atletismo olímpicas en las localidades de Vera, San Justo, Las Rosas (que ya fueron inauguradas) y San Javier, Tostado y Villa Constitución (que se encuentran en construcción).

Por su parte, la edición 2014 dejó como legado a cada una de las 83 localidades que fueron sede un juego de ajedrez gigante otorgado a los municipios. El legado 2015, fueron playones deportivos que están siendo planificados por las áreas intervinientes y el gobierno provincial.

El programa, se implementa a través de los ministerios de Educación, Desarrollo Social, Salud e Innovación y Cultura de la provincia de Santa Fe.

EL ACTO

El acto se llevará a cabo a las 10 en la Escuela Secundaria Nº 263 “Alfonso Grilli” ubicada en Balcarce 1251 de la ciudad de Santa Fe. Del mismo, participarán también la ministra de Educación, Claudia Balagué; el ministro de Desarrollo Social, Jorge Álvarez; la ministra de Innovación y Cultura, María de los Ángeles González, alumnos, directivos y público en general.

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Regionales

Dos jóvenes demorados por causar daños a un auto

En la mañana de hoy, personal policial de Comando Radioeléctrico intervino en un hecho ocurrido sobre avenida Estrugamou, donde dos jóvenes rompieron el espejo retrovisor de un automóvil estacionado.

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Venado Tuerto. Tras un aviso al 911, los efectivos realizaron un operativo en inmediaciones de la terminal de ómnibus, logrando identificar y demorar a dos jóvenes de 14 y 19 años.

El fiscal de turno, ordenó la notificación de la causa por Daño a el mayor de edad, en cuanto al menor dispuso que sea entregado a sus padres, sin formación de causa.

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Regionales

Escuchar para construir: Fernanda Castellani se reunió con una referente educativa de Firmat

La diputada provincial Fernanda Castellani mantuvo un encuentro con Claudia Mattioni, docente y referente educativa de la ciudad de Firmat, con una destacada trayectoria en proyectos pedagógicos y en el acompañamiento a la comunidad educativa local.

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Foto archivo

El encuentro tuvo su origen en un mensaje, reafirmando la importancia de la escucha y el diálogo como pilares fundamentales del trabajo institucional. En ese marco, Castellani destacó la necesidad de dar respuesta a cada inquietud planteada por la ciudadanía y de generar espacios de intercambio directo con quienes trabajan diariamente por el desarrollo de la comunidad.

Claudia Mattioni forma parte del Espacio CEAC – Centro Pedagógico de Firmat, una iniciativa clave para la ciudad que impulsa la formación, el acompañamiento a estudiantes y familias, y la generación de oportunidades educativas y laborales. Este trabajo cobra especial relevancia a partir de la reciente integración del espacio a redes educativas regionales, que fortalecen el acceso a la educación y a instancias de capacitación.

“Escuchar, dialogar y dar respuesta es una responsabilidad fundamental de quienes tenemos un rol institucional. Cada mensaje importa y cada voz merece ser atendida”, expresó la diputada.

Desde su rol legislativo, Fernanda Castellani reafirmó su compromiso de seguir construyendo desde la cercanía, el encuentro y el trabajo conjunto con las instituciones y actores sociales de toda la provincia.

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El Campo

Del desarraigo a la oportunidad; cuando la carrera de Agronomía llega al lugar correcto

El Ing. Agrónomo Damián Apezteguia, integrante de la comisión directiva del Colegio de Ing. Agrónomos, sector que forma parte del Centro Regional, intercambio opiniones sobre la reciente llegada de la carrera de Agronomía a la ciudad de Venado Tuerto y las oportunidades que esto significa para el sector productivo.

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Durante años, estudiar Agronomía implicó para muchos jóvenes del sur santafesino una decisión difícil. Dejar la ciudad, la familia y el territorio que los formó para poder formarse profesionalmente. El desarraigo fue, en muchos casos, el precio a pagar por acceder al conocimiento.

Hoy, esa historia empieza a cambiar. La llegada de la carrera de Agronomía a Venado Tuerto, ciudad central de la Pampa Húmeda santafesina, no solo amplía la oferta académica, sino que repara una deuda histórica con el territorio y abre nuevas oportunidades para las futuras generaciones.

En dialogo con el Ing. Agrónomo Damián Apezteguia (Mat.82-4-0446) desandamos su experiencia e imaginamos el futuro del sector tras este hecho histórico para la región. 

Desde su experiencia profesional, ¿por qué considera que este hecho marca un antes y un después para el desarrollo educativo y productivo local?
Porque al encontrarnos en una de las zonas más productivas del país, contar con gente más capacitada hace que se fortalezca el sector agropecuario.

¿Cómo impacta contar con esta carrera en el fortalecimiento del perfil productivo de la región?
Siempre positivamente, no tengo dudas y si todas las partes estamos unidos más todavía.

¿Qué oportunidades se abren para los y las jóvenes de la región al poder estudiar Agronomía sin tener que emigrar a grandes centros urbanos?
Muchas porque hay muchos adolescentes que no pueden costearle una carrera en Rosario o Río Cuartoque son las Universidades más cercanas que tenemos y además tener la posibilidad de probar si realmente les gusta la Agronomía.

¿Qué desafíos productivos de la región requieren hoy profesionales con formación técnica y visión territorial?Nuestra zona siempre hubo y hay varios desafíos de diferente índole como climático, tecnológicos, recursos naturales y todos los relacionados con la economía, por lo tanto cada día se requiere de más profesionales idóneos.

¿De qué manera la carrera puede impulsar la innovación, la sustentabilidad y el valor agregado en origen?
Capacitando gente, trabajando en investigación y desarrollo productivo e innovación,tanto en el sector público como privado. Sin dudas estodará respuestas adiferentes problemáticas y fomentará distintos emprendimientos.

¿Cómo puede esta carrera fortalecer la articulación entre educación, producción y desarrollo regional?
Mejorando las capacidades, los vínculos,desarrollo de tecnología y generando diferentes convenios entre las partes.

¿Cómo imagina el impacto de esta carrera en la región de aquí a 10 o 15 años?
De mucho crecimiento, no sólo educativo sino también social, cultural, de las interrelaciones, económico y además muchos jóvenes de la región con nuevas oportunidades.

¿Qué mensaje daría a los jóvenes que están evaluando estudiar Agronomía en su propia ciudad?
Que estudien lo que realmente les gusta porque es lo que van a realizar toda la vida y tiene que ser una vocación.

Fuente: Centro Regional para el Desarrollo del Sur de Santa Fe

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