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Provinciales

La Tropa de Operaciones especiales incorporó 9 efectivos

De 29 que comenzaron el curso solo terminaron 10, entre ellos 2 mujeres, una de ellas pertenece a la Policía de Entre Ríos y continúa su carrera en su localidad.

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Este viernes finalizó el XXVI Curso de Adiestramiento Policial Especial (CAPE) y 9 policías se suman a las filas de la Tropa de Operaciones Policiales (TOE), cuerpo de elite de la policía provincial, ya que la restante continúa trabajando para las fuerzas de seguridad de Entre Ríos. El curso comenzó con 29 aspirantes.

La TOE se caracteriza por ser un cuerpo táctico de élite, con una fuerte formación física y analítica, que puede reforzar y suplir a cualquier unidad policial que viera superada su capacidad operativa.

Luego de tres meses de un intenso curso, los egresados, que no superan los 10 años de antigüedad en la fuerza de seguridad, fueron 8 hombres y 2 mujeres, de las cuales una pertenece a la Policía de Entre Ríos y continúa allá su carrera policial.

A partir de hoy los egresados adquieren los tres símbolos: la boina verde (emblema de la preparación y capacitación, su color encarna la abundancia, la esperanza y la libertad); el halcón (ave que en la mitología representa la paciencia, la sabiduría y la valentía); y el rosario (insignia de la salud y de la espiritualidad).

La mujer egresada de la Policía de Entre Ríos es la primera en realizar el curso CAPE en la provincia de Santa Fe dado que en la Fuerza Especial de Entre Ríos no admiten a mujeres entre sus cursantes.

El CAPE está destinado a capacitar al personal policial postulante en técnicas y tácticas especiales, y de esta manera lograr la aptitud en el perfeccionamiento, la capacidad y la experiencia que se requiere en esta unidad especial como son la TOE.

La capacitación se dividió en dos etapas: la primera fue un período de adaptación donde se trabaja en el combate policial, patrullaje, operaciones nocturnas, tiro y adiestramiento físico, entre otros. Y en la segunda se realiza la etapa de operaciones especiales en monte e islas, en el norte de la provincia, donde se lleva adelante el entrenamiento en terreno rural. Seguidamente, en la etapa urbana se capacitan en operaciones tácticas verticales, apoyo táctico, custodia, inteligencia, allanamientos, negociación, resolución de crisis de alta velocidad y defensa personal, entre otros.

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Cronograma de pago de haberes de septiembre a estatales provinciales

El Ministerio de Economía informa que los trabajadores de la Provincia lo percibirán a partir del martes 1° de octubre hasta el lunes 7.

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El Gobierno provincial, a través del Ministerio de Economía, informó la liquidación de haberes de septiembre a estatales provinciales, que incluye el incremento acordado en paritarias del 2,45 % para este mes.

Martes 1° de octubre
* Pasivos a los que les corresponde percibir un monto de bolsillo de hasta $ 792.000.
* Escalafón Policial.

Miércoles 2 de octubre
* Activos a los que les corresponde percibir un monto de bolsillo de hasta $ 753.000.
* Docentes de Escuelas Privadas Transferidas 1° y 2° Convenio.

Jueves 3 de octubre
* Resto de Activos a los que les corresponde percibir un monto de bolsillo superior a $753.000
* Docentes de Escuelas Privadas Históricas

Viernes 4 de octubre
* Resto de Pasivos a los que les corresponde percibir un monto de bolsillo superior a los $792.000.

Lunes 7 de octubre
* Autoridades Superiores del Poder Judicial, Poder Legislativo y Poder Ejecutivo.

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Provinciales

Santa Fe firmó un convenio con Unicef para la alfabetización en entornos comunitarios

El proyecto busca capacitar y brindar herramientas a referentes comunitarios para que ayuden a fortalecer los aprendizajes que niños y niñas de sectores populares adquirieron en la escuela.

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La Provincia de Santa Fe y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) firmaron un acta para aplicar el proyecto “Alfabetización en entornos comunitarios”. Su objetivo es la implementación y desarrollo del proyecto destinado a fortalecer a los espacios designados por el Gobierno para apoyar la alfabetización de niños y niñas de sectores populares que no aprendieron a leer y a escribir al ritmo de sus pares. 

Tras la firma, se realizó la primera jornada de formación que brindaron especialistas de Unicef y de la Asociación Civil Dale, liderada por Beatriz Diuk, con el objetivo de fortalecer los entornos de aprendizaje, en tanto que este sábado 28 de septiembre se llevará a cabo el segundo encuentro en el auditorio del Ministerio de Igualdad y Desarrollo Humano, en la ciudad de Santa Fe. Esta capacitación se concretó a partir del trabajo del Gabinete Social, integrado por diferentes áreas en el cual surgió la posibilidad de entablar este acuerdo.

Del acto realizado en la Sede de Gobierno en Rosario, participaron la ministra de Igualdad y Desarrollo Humano, Victoria Tejeda; la representante adjunta de Unicef, María Elena Úbeda Castillo; la Especialista en Educación de Unicef, Cora Steinberg; y los secretarios provinciales de Educación, Carolina Piedrabuena; de Gestión Territorial, Daiana Gallo Ambrosis; y de Relaciones Internacionales, Claudio Díaz; entre otros.

La necesidad de un Estado presente

En su discurso Tejeda reconoció que “nosotros venimos trabajando muchísimo con las organizaciones sociales de la provincia de Santa Fe, sabemos del esfuerzo que hacen a diario para poder generar nuevas herramientas, para acompañar a los niños y niñas de nuestra provincia, y eso es invaluable”.

Asimismo, admitió que “en nuestro Ministerio la prioridad son los niños y las niñas, y estamos trabajando mucho, pero lo hacemos con las instituciones, con vecinales, con los clubes, con organizaciones sociales, a través de los centros de día, de los centros de Acción Familiar, y con el Gabinete Social, porque este gobierno sí cree que es necesario un Estado presente, y un Estado eficiente que invierte recursos”.

Finalmente, la ministra mencionó que con esta capacitación “en esta etapa vamos a llegar a Santa Fe y a Rosario, pero tenemos que replicarlo en toda la provincia, y a eso lo vamos a hacer en conjunto”.

Reforzar aprendizajes

Por su parte, Úbeda Castillo indicó que “para Unicef es fundamental poder avanzar en el derecho a la educación que se ha visto tan impactado por la pandemia, y que podamos contribuir a que los niños tengan unas trayectorias educativas satisfactorias”. 

En ese sentido reconoció que “las pruebas de aprendizaje en Argentina y en otros países de la región no dan los resultados esperables; sabemos que una importante cantidad de niños no tienen un nivel satisfactorio en las pruebas de comprensión lectora y eso es un tema que nos preocupa a todos”. No obstante, aseguró que “esta situación puede revertirse si todos colaboramos para asegurar buenos aprendizajes, que no se dan sólo en las aulas, sino también en los entornos comunitarios, por eso es tan importante este esfuerzo que empezamos hoy, donde queremos brindar herramientas para que los referentes comunitarios que están trabajando con los niños, incluso con familias, tengan los materiales y las habilidades para poder acompañar ese rol fundamental que tiene la escuela, reforzando los aprendizajes en el entorno donde estos niños crecen”.

Compromiso con la educación

Luego, Piedrabuena afirmó que “nuestro compromiso con un Estado presente que trabaje articuladamente con todos los actores de la sociedad civil: creemos en el trabajo que hacen las organizaciones sociales, sabemos del acompañamiento que le hacen a los niños, niñas y adolescentes, por eso nuestro compromiso es con la formación, pero también con aquellos recursos que tienen que ver con los libros y con el material que se va a recibir en el marco de este plan”.

Finalmente, Díaz sostuvo que con esto “Santa Fe está ratificando en los hechos que seguimos creciendo en los valores que siempre defendimos”, y expresó que “esto es un compromiso de todos los días para brindar la mejor herramienta que podemos dar a nuestra población, que es la educación, en un país donde los índices de pobreza y de indigencia son escandalosos. Esa es la herramienta que tenemos que tener para lograr una sociedad igualitaria, con valores democráticos, y con un desarrollo sostenible”.

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Provinciales

Educación: vuelve el Secundario Virtual para mayores de 18 años

Hasta el viernes 4 de octubre, la Eempa Nº 1330 tiene abierta la inscripción para personas mayores de 18 años de toda la provincia de Santa Fe que quieran comenzar sus estudios secundarios desde primer año.

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El Ministerio de Educación informa que hasta el próximo viernes 4 de octubre está abierta la inscripción al Eempa Nº 1330, para jóvenes y adultos mayores de 18 años que necesiten arrancar sus estudios secundarios desde primer año.

La totalidad del cursado es de 3 años, dividido en 12 módulos interdisciplinarios. El título de Bachiller que se otorga tiene dos modalidades: Agro y Ambiente, y Economía y Administración.

Vale aclarar que la mayor parte del cursado (90%) se desarrolla en aulas virtuales de la Plataforma Educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe.

Todas las aulas virtuales cuentan con un equipo interdisciplinario de tutores formados especialmente para acompañar las trayectorias educativas en la virtualidad. El porcentaje restante del cursado (10 %) se completa a través de encuentros presenciales obligatorios que se realizan en sedes territoriales (escuelas, bibliotecas y centros culturales, entre otros) ubicadas en diferentes localidades de la provincia.

Cabe destacar que la modalidad semipresencial y virtual flexibiliza los tiempos y espacios de cursado con el objetivo de ampliar las posibilidades de acceso de personas jóvenes y adultas al nivel secundario.

La institución educativa es de gestión estatal y, si bien tiene su sede central está en la ciudad de Rosario, extiende su alcance a todo el territorio de la provincia de Santa Fe. Los interesados pueden llamar al 341 4249064, acercarse a calle Buenos Aires 981, en la ciudad de Rosario o enviar un mail a: eempa1330_virtual@santafe.edu.ar.

La documentación para la inscripción será recepcionada en los siguientes lugares:
https://educacion.santafe.gob.ar/wp-content/uploads/sites/2/2024/09/Liugares-de-recepcion-de-documentacion.pdf.

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