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Clara García: «Queremos a los chicos en las escuelas y que los docentes puedan enseñar en condiciones»

La legisladora provincial llamó a generar “una política audaz y ambiciosa para que nuestros niños, niñas y jóvenes no pierdan un solo día de clases y salgan al mundo con las herramientas que les permitan no solo tener un trabajo sino cumplir sus sueños de vida”. Fue en un encuentro con más de 300 asistentes entre los que había organizaciones de padres, docentes y directivos de escuelas e institutos superiores y referentes gremiales.

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La diputada provincial Clara García afirmó que Santa Fe “ha tenido en estos tres años retrocesos que nunca imaginamos, sobre todo en materia de educación, que nos preocupa porque atraviesa el futuro de niños, niñas y jóvenes”. Al participar en la capital de la actividad denominada “Compromiso por Santa Fe: Construyendo calidad educativa en la provincia”, la referente del partido Socialista sostuvo que la provincia de “tiene que recuperar un plan de educación elaborado por toda la comunidad educativa y no en las cuatro paredes de un escritorio, ni con circulares inconsultas y contradictorias, sino en un ida y vuelta del gobierno con la comunidad educativa, que alumbre una política audaz y ambiciosa para que nuestros niños, niñas y jóvenes no pierdan un solo día de clases y salgan al mundo con las herramientas que les permitan no solo tener un trabajo sino cumplir sus sueños de vida”.

Organizado en el salón de eventos de la mutual Jerárquicos, el encuentro congregó a más de 300 asistentes, entre los que había representantes de Padres Organizados Santa Fe; Padres por la Educación; Asociación Docentes por la Educación; Mesa Nacional de Docentes por la Calidad Educativa; representantes de las universidades; docentes y directivos de escuelas públicas y privadas de la ciudad de los tres niveles educativos, institutos superiores y referentes gremiales. Allí, García compartió un panel con el concejal santafesino Paco Garibaldi y los especialistas Pedro Núñez y Nancy Montes, y contó con la moderación del ex director provincial de Gestión y Coordinación de Proyectos del Ministerio de Educación en la gestión de Miguel Lifschitz, Germán Falo.

“Una de las tareas más desafiantes de un gobierno es garantizar que la educación, sobre todo en los primeros años, tenga la capacidad de brindar oportunidades a quienes más lo necesitan. Lo hicimos cuando nos tocó conducir la provincia «, dijo en referencia a las gestiones del Frente Progresista entre 2007 y 2019.

“Hoy vemos el deterioro de la calidad educativa, de los edificios, de la salud física y mental de docentes y directivos; de las mamás y papás que están desorientados ante cambios inconsultos”, describió la legisladora, y sentenció: “Queremos que los chicos estén en las aulas estudiando, y que los docentes puedan dar clases en condiciones dignas, con edificios en condiciones, buenos salarios y capacitación permanente”.

“Recuperar la escucha colectiva es lo que nos va a permitir conocer las distintas miradas de la comunidad educativa. Ahí está, si se tiene un liderazgo político claro, la posibilidad de construir un verdadero plan de educación. Nosotros supimos hacerlo y en ese camino haremos nuevos proyectos participativos, en una realidad que cambió”, aseveró. 

En ese sentido, García reconoció que los y las docentes “hoy no solo tienen que enseñar, sino contener, consolar y enfrentar las consecuencias de la violencia, las adicciones y la pobreza”. Por eso consideró que son “fundamentales para conocer la realidad de cada niño y niña y aportar datos e información para conocer el sistema educativo” y avanzar en la definición de una propuesta educativa.  

A su turno, el concejal Garibaldi señaló: “En las recorridas que hacemos permanentemente con Clara por las escuelas notamos una sensación muy fuerte de abandono, pero creemos que se puede dar una vuelta de página; hay que hacerlo con mucho compromiso. De nuestra parte, tenemos muchas preguntas para hacernos y también mucha apertura para escuchar lo que tengan para decirnos porque es lo que luego nos va a permitir dar respuestas desde la gestión pública”.

En ese marco, dio a conocer los resultados de informe sobre repitencia, que consta de 142 mediciones realizadas en 48 localidades de la provincia entre octubre y noviembre de 2022. 

En la oportunidad, estuvieron presentes el presidente de la Cámara de Diputadas y Diputados, Pablo Farías; el intendente de Recreo, Omar Colombo; los legisladores provinciales Joaquín Blanco, Érica Hynes, Lionella Cattalini, Lorena Ulieldín, Gisel Mahmud; la ex secretaria de Energía Verónica Geese, el ex director provincial de Vialidad, Pablo Seghezzo; y los dirigentes socialistas Mariano Cuvertino (Santa Fe), Leo Calaianov (Venado Tuerto); Carlos Dolce (Villa Gobernador Gálvez), entre otros.

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El Ministerio de Educación entregó 40 equipos informáticos a los espacios CERCA

Las netbooks están destinadas a las 14 sedes de los Centros Educativos y Recreativos Comunitarios de Aprendizaje localizadas en la provincia de Santa Fe.

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El ministro de Educación, Victor Debloc, encabezó la entrega de 40 equipos informáticos a las 14 sedes de los espacios CERCA (Centros Educativos y Recreativos Comunitarios de Aprendizaje) localizados en diferentes puntos del territorio provincial.

El proyecto CERCA, impulsado por la cartera de Educación de la Nación, es una iniciativa destinada a la inclusión y al fortalecimiento de experiencias comunitarias y cooperativas educativas, deportivas, culturales y artísticas que enriquezcan las trayectorias educativas de niñas, niños, jóvenes, adultas y adultos, en el marco de lo dispuesto en la Ley de Educación Nacional.

En nuestra provincia, la gestión de los centros CERCA está a cargo de la Subsecretaría de Desarrollo Curricular y Formación Docente y en ellos se desarrollan acciones de apoyo escolar a más de 700 alumnas y alumnos en los 14 centros ubicados en Rosario, Santa Fe, Pueblo Esther, Santa Rosa de Calchines, Tostado, Las Garzas y Reconquista.

Al respecto, la subsecretaria de Desarrollo Curricular y Formación Docente, Patricia Petean, señaló que “esta línea de acción que iniciamos en el año 2020 viene a fortalecer la tarea que en diferentes ámbitos llevan adelante instituciones comunitarias y del territorio. A través de distintos lenguajes se favorece la revinculación de niñas, niños y adolescentes con las escuelas”.

Asimismo, la funcionaria hizo referencia a la importancia de los espacios manifestando lo siguiente: “los equipos pedagógicos y técnicos que trabajan en los centros realizan un apoyo a las instituciones que trabajan en barrios populares y con sectores más vulnerables, desde una tarea sociocomunitaria. A través de este programa, el Ministerio de Educación brinda recursos para consolidar la tarea que realizan las organizaciones de la sociedad civil, que junto al Estado, fortalecen el vínculo de las infancias y adolescentes con las escuelas, las familias y las comunidades”.

PRESENTES
De la entrega también participaron la secretaria de Educación Rosana Cencha; las coordinadoras del proyecto CERCA de los ministerios de Educación de la Nación y de la provincia, Zulma Alarcón y Liliana Fassanelli, respectivamente; equipos pedagógicos, responsables territoriales y representantes de las instituciones involucradas en los centros educativos y recreativos comunitarios.

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La provincia adquirió equipamiento odontológicos para prevenir la pérdida de piezas dentales

El nuevo instrumental para endodoncias mecanizadas (tratamientos de conducto) ya se distribuyó en 10 efectores de salud. Además, se licitó la compra de más equipos.

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La provincia, a través de la Dirección Provincial de Odontología del Ministerio de Salud, adquirió 10 equipos para realizar endodoncias mecanizadas, o tratamientos de conducto, los que ya fueron distribuidos estratégicamente en los centros de salud de la red pública, según la demanda de estas prácticas.

Asimismo, ya se licitó la compra de los equipos restantes para terminar de equipar los consultorios odontológicos de referencia.

Al respecto el director provincial de Odontología, Jorge Rodríguez Zía, destacó que “anteriormente, en la mayoría de los casos, los tratamientos de conducto se realizaban de forma manual, lo que suponía un tiempo de trabajo muy importante que ralentizaba esa y otro tipo de intervenciones, y disminuía la capacidad de respuesta a la demanda de atención odontológica general”.

Con la utilización de ese equipamiento, “vamos a llegar de manera temprana en materia de prevención, que es lo que siempre buscamos, evitando un deterioro mayor de las piezas dentales o incluso su pérdida total. Es muy importante el tiempo que ganamos con esta tecnología”, enfatizó Jorge Rodríguez Zía.

En donde más se necesitan
Por otra parte, Jorge Rodríguez Zía explicó que los equipos se distribuyeron estratégicamente en cada Región de Salud, teniendo en cuenta el grado de demanda y que haya odontólogos especialistas en endodoncia.

“Se trata de instrumentales de mucha precisión, con pequeños motores, que facilitan este tipo de tratamientos preparando el conducto radicular del diente de forma precisa para una correcta endodoncia”, agregó el funcionario.

“El tratamiento de conducto permite salvar un diente, que de otra manera debería extraerse. Se trata de conservarlos cuando tienen caries, procesos infecciosos o están muy comprometidos su pulpa y nervios; y esto no puede resolverse de otro modo. Poder hacerlo de manera rápida y precisa, permite la respuesta oportuna”, concluyó Rodríguez.

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Se pueden descargar gratuitamente mapas escolares de la provincia de Santa Fe

El gobierno provincial, a través del Servicio de Catastro e Información Territorial, pone a disposición de la ciudadanía este nuevo servicio.

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El gobierno de Santa Fe, a través del Servicio de Catastro e Información Territorial (SCIT), pone a disposición de la ciudadanía un nuevo servicio de descarga gratuita de mapas escolares de la provincia. Para descargar e imprimir mapas escolares de forma gratuita, ingresar aquí.

Este nuevo servicio brinda a los usuarios la posibilidad de descargar e imprimir los siguientes productos cartográficos de la Provincia de Santa Fe en formato de hoja A4:

>> Mapa Escolar Físico/Político de la Provincia de Santa Fe.

>> Mapa Escolar Físico de la Provincia de Santa Fe.

>> Mapa Escolar Político de la Provincia de Santa Fe.

>> Mapa Escolar Satelital de la Provincia de Santa Fe.

Es importante destacar que el SCIT ejerce poder de policía catastral y cartográfico, siendo el organismo del Estado competente para elaborar, actualizar y validar la cartografía de toda la provincia de Santa Fe.

En este sentido, los mapas que se ponen a disposición han sido elaborados en cumplimiento de los requisitos técnicos esenciales para el desarrollo de productos cartográficos: sistema de referencia, marco de referencia, proyección cartográfica, normas, escala, fuente de la información actualizada, simbología y diseño.

Esto garantiza que el usuario cuente con un producto elaborado bajo los máximos estándares de calidad y seguridad, a diferencia de otros similares que se pueden encontrar en internet o redes sociales.

La presente iniciativa se enmarca en una política pública de planificación, desarrollo, investigación y difusión que se viene implementando desde el SCIT, con la finalidad de brindar a la ciudadanía acceso a información confiable y de calidad.

Estos mapas escolares constituyen una herramienta didáctica de utilidad para estudiantes, padres, docentes y la ciudadanía en general, a la que se puede acceder en forma gratuita y sencilla.

En adelante se prevé poner progresivamente a disposición de los ciudadanos, los siguientes productos relacionados a esta política pública:

>> Mapa Vial Provincial.

>> 19 Mapas Escolares Políticos Departamentales.

>> 19 Mapas Escolares Físico – Político Departamentales.

>> 19 Mapas Escolares Físico Departamentales.

>> 19 Mapas Satelitales Departamentales.

>> 19 Mapas Viales Departamentales.

>> Atlas Provincial.

>> Aplicación para elaborar mapas interactivos.

>> Aplicación para Móvil.

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